兩千多年前，一代兵圣孫武發(fā)出警世名言：兵者，國之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也。古往今來，世界上沒有哪一個國家，沒有國防而能長期獨立安寧的存在。一個國家、一個民族，一旦淡泊了國防憂患意識和國家的認(rèn)同感，那么這個國家、民族的精神支柱就會崩潰，外敵也會入侵。正所謂：國無防不固，防無教不強(qiáng)。國防教育是固國興邦的戰(zhàn)略決策，是凝聚人心、振奮民族精神的催化劑。
穗華心教育組織的國防教育訓(xùn)練，是以習(xí)近平主席提出的軍民融合新方向為指導(dǎo)，依托多種教育載體和自有優(yōu)質(zhì)基地平臺及職業(yè)化的師資隊伍開展的教育訓(xùn)練。研究受訓(xùn)學(xué)員特點及校方需要本質(zhì)；以人為本、言傳身教，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。通過理論學(xué)習(xí)，活動滲透，訓(xùn)練參與和豐富多樣的活動來開展國防教育訓(xùn)練！
教學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)思想
1、2001年4月28日國務(wù)院頒布實施《國防教育法》其中規(guī)定：普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的共同責(zé)任。國家支持、鼓勵社會組織和個人開展有益于國防教育的活動。公民應(yīng)當(dāng)接受國防教育。我國的國防教育日為每年9月第三個星期六。
2、大、中學(xué)生開展國防軍訓(xùn)是全民國防教育的延伸，是增強(qiáng)青少年國防觀念、掌握國防知識，發(fā)揚愛國主義精神、自覺依法履行的國防義務(wù)。
3、2007年3月，教育部、總參謀部、總政治部批準(zhǔn)頒布實施的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》明確了學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和方針原則，對學(xué)生軍事訓(xùn)練工作法制化、規(guī)范化發(fā)展起到了重要的保障作用。
4 、“古之立大事者．不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志“國防軍事教育是實現(xiàn)青少年德、智、體素質(zhì)的全面發(fā)展，造就國家 經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀才才的重要途徑，是基于國家長治久安、富國強(qiáng)兵和提振民風(fēng)、培育民族旺盛生命力的一項重大戰(zhàn)略舉策，"一個名族有一些關(guān)注天空的人，才有希望， 一個民族只是關(guān)心腳下的事情，注定沒有未來。“(德國哲學(xué)家黑格爾語)。
5、為了提高青少年的國防意識及綜合素質(zhì)，堅決貫徹《國防教育法》，以服務(wù)國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)為宗旨，認(rèn)真執(zhí)行國家和軍隊學(xué)生軍訓(xùn)工作有關(guān)法規(guī)、政策和制度，協(xié)助學(xué)校組織實施學(xué)生軍事技能訓(xùn)練，抓好參訓(xùn)學(xué)生的安全管理工作。
特色科目與目標(biāo)實現(xiàn)(綜合)
1、國旗教育、國防軍事與國情知識：參觀國旗國片展、知識長廊、宣傳欄、聽主題講座，學(xué)習(xí)了解國防軍事與國情基本知識、軍事斗爭光輝歷史、我國軍事國防事業(yè)發(fā)展取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)員理想抱負(fù)和愛國情懷。
2、軍事基本科目(原地間、行進(jìn)間)訓(xùn)練：教官表率，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性和良好的生活作風(fēng)，磨礪意志，增強(qiáng)抗挫折的能力。
3、安全應(yīng)急培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)校安全管理、學(xué)生安全成長的需要、讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防、地震、人身傷害等基本知識和應(yīng)對技能、 開展地震、火災(zāi)安全逃生及安全集會(上下樓)演習(xí)訓(xùn)練，提高青少年的生存意志和智慧。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理：鋪床疊被、物品擺放，打掃衛(wèi)生。培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)生活能力。
5、課間跑步：規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣，形成文明有序的大課間活動入場秩序、展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌。
6、國旗班培訓(xùn)：安排專業(yè)教官對學(xué)校的國旗班進(jìn)行隊員挑選和訓(xùn)練、規(guī)范學(xué)校升旗儀式。
7、廣播體操教學(xué)：根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行初（高)中、小學(xué)學(xué)生的廣播體操訓(xùn)練。
8、勞動實踐：培養(yǎng)青少年的動手實操能力、體驗勞動、感受生活、感恩親情。
9、歷奇培訓(xùn)：破冰游戲、團(tuán)康游戲、營造氛圍、激情參與、鍛煉身心、快樂成長。
10、儀容儀表：規(guī)范發(fā)型、著裝、配飾等體現(xiàn)青少年的蓬勃朝氣。
11、規(guī)范用餐：遵守秩序、互助關(guān)愛、不挑不撿、節(jié)約糧食、學(xué)會感恩生活。
12、跟蹤服務(wù)，鞏固訓(xùn)練效果：軍訓(xùn)后定期聯(lián)系學(xué)校，了解學(xué)生回校后的表現(xiàn)，如有需要，基地派教官到校，強(qiáng)化訓(xùn)練，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行校園管理。
